La lectura es la llave prodigiosa
de la información, de la cultura, del mundo de la ficción, de la fantasía.
Conseguirla no es tan sencillo: está al alcance
de todos los niños, pero con condiciones. La importancia de la lectura en los
niños se basa en sus beneficios a la hora de estudiar y adquirir conocimientos.
La colaboración de los padres es necesaria para impulsar el proceso de
aprendizaje.
La lectura desarrollar las
capacidades mentales del niño
- Memoria. El niño podrá contar
el cuento que le ha leído, siguiendo las imágenes.
- Lenguaje. A través de la
lectura oída, el pequeño ampliará su vocabulario y aprenderá frases cada vez
más complicadas.
- Capacidad de abstracción. El
niño establece la relación entre los objetos que ha visto en la realidad y la
representación de los mismos en las ilustraciones. Pasa, en consecuencia, a un
nivel de abstracción.
- Imaginación. A partir de la
imagen y del texto, el niño comienza a construir su propia representación, a
crear una realidad en su mente.
Ideas que ayudan a motivar a los
niños a leer
•-
Un niño de siete años no digiere cualquier libro. Si no comprende lo que lee,
no desarrollará una auténtica actividad de lector.
•-
El lector principiante necesita un texto a la medida de sus capacidades,
adaptado a su sensibilidad, que tenga en cuenta su lenta progresión.
- La lectura-placer es un
magnífico entrenamiento para entender y apreciar los libros de texto. Y los
libros de texto sugieren aficiones y otras lecturas.
•-
Hay que dejar al niño elegir las lecturas. Si no termina un cuento, tal vez no
sea por pereza o inconstancia, sencillamente se ha equivocado en la elección.
Tendrá muchas oportunidades en su vida escolar y familiar para encontrar temas
interesantes.
•-
Para acompañar a un lector que empieza, es preciso conocer sus gustos.
Animales, brujas, la prehistoria...… La
propuesta debe ser amplia y variada. Si un niño
está fascinado por un tema, decidirá voluntariamente detenerse en comprender el texto, ayudado por
las imágenes.
•-
No se debe confundir la lectura escolar, que es un ejercicio de progresión, y
la lectura-placer. En la lectura-placer se puede equivocar, interpretar mal el
sentido. No importa. Él solo se corregirá.
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La cita periódica y puntual con la lectura-placer es muy positiva.
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Libros, revistas, cómics. La calidad es lo
importante.
EL ERIZO Y EL GLOBO AUDIO CUENTO PARA NIÑOS
Tomado de Isabel García Olasolo.
Periodista y Directora Editorial de Bayard
